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「教師組」的作品列表
T0001_鎂的冒泡的鹽水動力車
教師組
鎂的冒泡的鹽水動力車

臺中市立臺中女子高級中等學校

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T0030_SDGs融入校園附近水域環境踏查與保育～美麗的吳郭魚
教師組
SDGs融入校園附近水域環境踏查與保育～美麗的吳郭魚

苗栗縣頭份市后庄國小

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T0004_繽「酚」的呼吸：透過酚酞指示劑探究呼吸中的氣體變化，並找出酚酞指示劑的變色範圍。
教師組
繽「酚」的呼吸：透過酚酞指示劑探究呼吸中的氣體變化，並找出酚酞指示劑的變色範圍。

國立陽明交通大學

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T0025_適者生存，不適者演化
教師組
適者生存，不適者演化

屏東縣恆春鎮水泉國小

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T0036_成功人士背後的習慣，而物體是否也有習『慣』呢？
教師組
成功人士背後的習慣，而物體是否也有習『慣』呢？

國立中央大學

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T0012_考慮彈簧質量時簡諧運動的週期公式要不要修正?該如何修正?
教師組
考慮彈簧質量時簡諧運動的週期公式要不要修正?該如何修正?

台中市立豐原高級中學

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T0032_自主潛水艇
教師組
自主潛水艇

高雄市路竹區北嶺國小、高雄市小港區小港國小

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T0046_「演化」，「史」
教師組
「演化」，「史」

桃園市立壽山高級中學、國立關西高級中學

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T0023_看不見的真相—「風」
教師組
看不見的真相—「風」

國立高雄師範大學

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T0003_拉瓦節這樣做我也會
教師組
拉瓦節這樣做我也會

國立成功大學

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T0029_寶貴的「水」
教師組
寶貴的「水」

國立高雄師範大學

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T0015_『好字為之』我的好字，我自為之-我也可以是英文字型設計大師
教師組
『好字為之』我的好字，我自為之-我也可以是英文字型設計大師

屏東縣屏東市民生國小

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T0044_探索AI詠唱的奧秘
教師組
探索AI詠唱的奧秘

高雄市苓雅區四維國小、高雄市三民區正興國小

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T0017_將探究實作課程融入STEAM
教師組
將探究實作課程融入STEAM

國立新竹科學園區實驗高級中等學校(含附中小)

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T0010_Chat Science聊科學，學生透過使用ChatGPT設計實驗檢驗未知化合物
教師組
Chat Science聊科學，學生透過使用ChatGPT設計實驗檢驗未知化合物

新北市立平溪國民中學

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