作品符合以下聯合國永續發展目標(SDGs): 4 優質教育
參考資料包含以下任何五大館相關內容:
利用動手做將聲音與光結合,讓學生明白聲音不只可以用聽的、摸的,也能用看的,增加其對聲音的印象。
關鍵字: 震動 反射