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教師組
「成功人士背後的習慣,而物體是否也有習『慣』呢?」

  • 參賽者
    • 國立中央大學 魏詩庭
    • 國立中央大學 顔意慈
  • 作品說明

    作品符合以下聯合國永續發展目標(SDGs): 4 優質教育 17 多元夥伴關係

    參考資料包含以下任何五大館相關內容:


    此教案設計主要以PSOE探究學習模式來理解牛頓第一運動定律——慣性為主軸,其中搭配Algodoo軟體模擬真實的物理情境,提供學生有感學習以及做中學的機會。接著討論物體的本性、該運動狀態及力之間的關係,延伸探討達到個人成功的習慣。透過抽象的物理定律和現象,也能向學生傳遞正確的個人習慣和態度,並融會貫通。

    關鍵字: PSOE探究學習模式 牛頓第一運動定律


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