項目 | 時間 |
---|---|
報名開始 | 2023年02月01日(星期三)~ 2023年04月10日(星期一) |
繳交作品 | 2023年03月01日(星期三)~ 2023年04月11日(星期二)中午12:00止 |
網路票選 | 2023年04月17日(星期一) 中午12:00~2023年05月16日(星期二) 24:00止
*網路票選成績不列入決賽評選考量項目。 |
公布決賽入圍名單 | 2023年05月18日(星期四) |
決賽暨頒獎典禮 |
2023年06月17日(星期六)
地點:國立科學工藝博物館南館、地址:高雄市三民區九如一路797號 (暫定) |
2023年科學探究競賽-這樣教我就懂組別共分6組,各組別參加人數、對象及指導老師資格說明如下:
1.每位參賽者僅限參加乙組,且不得跨組參賽(例:國中組不可跨普高組),但可跨校組隊(參賽者如有跨組參賽行為,一經發現則取消全組參賽資格)。
2.國小組、國中組、普高組(含普通高中、綜合型及單科型高中)與技高組(技術型高中)的指導教師以現職專任、代理代課、實習教師為限(限有教師證)。
3.國小、國中、普高組(含普通高中、綜合型及單科型高中)、技高組(技術型高中)的現職專任、代理代課、實習教師、師培生可報名教師組競賽。
4.為鼓勵女性、原住民及新二代參與科學探究,學生組組別中,組員內有乙名女性、原住民及新二代者,整組初賽總成績加1分;有2名(含)以上或同時具有女性、原住民及新二代身分者(兩者或以上),參考各博物館資料(網站與展覽)加0.5分,上述所有項目加分總額上限為2分。請各校(承辦人員或指導教師)本誠信原則,於報名表填寫時加註特別加分身分。若有虛報或偽造身分時,應追回其獎項並追究相關人等法律責任。
5.參加本競賽連續兩年發生抄襲事件,經被檢舉,將終身停止參加本競賽之資格。
6.為維護全體參賽者權益,所有作品、影片內不得出現參賽隊伍之校徽、校服或其他可辨識學校名之服裝物品等,如有出現系統會扣總分2分,請參賽者知悉。
競賽組別 | 作品 | 每組人數 | 指導教師人數 |
---|---|---|---|
國小組(三年級以上) | A4紙5張/漫畫/影片(簡報) |
2-4名 | 1-2名 |
國中組 | 6頁報告/影片 | 2-4名 | 1-2名 |
普高組(含普通、綜合型及單科型高中) | 6頁報告/影片 |
2-4名 | 1-2名 |
技高組(技術型高中) | 6頁報告/影片 |
2-4名 | 1-2名 |
教師組(含師培生) | 8頁/教案 (製作短片有加分機會) |
1-2名 | 不需要 |
大專/社會組 | 500~1,500字/文章 (製作短片有加分機會) |
1名 | 不需要 |
本次競賽限制僅國小三至六年級才可參加,可跨年級組隊參賽,參賽同學找尋生活中所面臨到的科學疑問,以繪圖方式,影片與投影片解說方式為輔,畫出其科學原理、探究過程或對生活的影響等。
繪圖紙張以直式A4大小為限(請依照大會表單),總張數以不超過5張(含)為原則,風格不限,惟不得使用照片(含繪圖後拍照)、張貼圖片或是以撰寫文字報告等方式呈現,超過規定頁數的作品將予以適當扣分(3-5分)。在初賽作品繳交階段,需錄製1段3分鐘(含)~5分鐘(若超過或不足將扣1分)短片上傳至活動官網。該影片需由參賽同學講述作品的發想與表達意涵,影片格式為mp4;解析度為1920 x1080(若解析度不合規定將扣1分),影片需橫式拍攝,不可直式拍攝(若直式拍攝將扣2分),影片壓縮後容量大小不可超過250MB。如未繳交上傳影片製後台,將無法取得該項目分數30分,其他作品常見問題請參考:作品負面表列舉例
作品完成後,請自行掃描成(生成)PDF檔上傳至活動平台(解析度為300dpi)。
參賽者請釐清智慧財產權保護法之規定,引用資料時需於作品內註明授權來源;若無法取得授權之素材,請勿使用。如有任何違反智慧財產權情事,參賽者須自行負責後果。
獲選進入第二階段決賽的參賽隊伍,需參加決賽簡報暨頒獎典禮。決賽隊伍每組簡報時間為15分鐘(現場簡報時間為10分鐘,評審詢問與參賽者回答(採統問統答制)時間為5分鐘)。
評分70分以上作品以2023「科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選證明」。
第一階段初賽:
由評審進行作品審查並填寫評語,評審人數會依繳交作品數而增加,之後並進行作品交互審查,篩選出該組成績排名為前10名作品。
前6名參賽隊伍進入第二階段決賽,於決賽現場進行現場簡報評分,依分數高低決定第一名、第二名、第三名與優選3名。
初賽第7-10名作品並列為佳作,不需參與第二階段決賽簡報,僅參與頒獎典禮。
第二階段決賽:
由3位評審針對進入決賽的作品與現場簡報進行評分,依比序高低決定名次,並將成績公告在競賽官網。
評分方式由主辦單位邀請專家學者進行評分,本競賽採二階段評審:
第一階段初賽:
由評審進行作品審查並填寫評語,評審人數會依繳交作品數而增加,之後並進行作品交互審查,篩選出該組成績排名為前10名作品。。
前6名參賽隊伍進入第二階段決賽,於決賽現場進行現場簡報評分,依比序高低決定第一名、第二名、第三名與優選3名。
初賽第7-10名作品並列為佳作,不需參與第二階段決賽簡報,僅參與頒獎典禮。
第二階段決賽:
由3位評審針對進入決賽的作品與現場簡報進行評分,依分數高低決定名次,並將成績公告在競賽官網。
評分方式由主辦單位邀請專家學者進行評分,本競賽採二階段評審:
第一階段初賽:
由評審進行作品審查並填寫評語,評審人數會依繳交作品數而增加,之後並進行作品交互審查,篩選出該組成績排名為前10名作品。
前6名參賽隊伍進入第二階段決賽,於決賽現場進行現場簡報評分,依分數高低決定第一名、第二名、第三名與優選3名。
初賽第7-10名作品並列為佳作,不需參與第二階段決賽簡報,僅參與頒獎典禮。
第二階段決賽:
由3位評審針對進入決賽的作品與現場簡報進行評分,依比序高低決定名次,並將成績公告在競賽官網。
評分方式由主辦單位邀請專家學者進行評分,本競賽採二階段評審:
第一階段初賽:
由評審進行作品審查並填寫評語,評審人數會依繳交作品數而增加,之後並進行作品交互審查,篩選出該組成績排名為前10名作品。
前6名參賽隊伍進入第二階段決賽,於決賽現場進行現場簡報評分,依分數高低決定第一名、第二名、第三名與優選3名。
初賽第7-10名作品並列為佳作,不需參與第二階段決賽簡報,僅參與頒獎典禮。
第二階段決賽:
由3位評審針對進入決賽的作品與現場簡報進行評分,依比序數高低決定名次,並將成績公告在競賽官網。
評分方式由主辦單位邀請專家學者進行評分,本競賽採二階段評審:
一階段決賽:
由評審進行作品審查並填寫評語,評審人數會依繳交作品數而增加,之後並進行作品交互審查,篩選出該組成績排名為前10名作品。
依分數高低決定第一名、第二名、第三名與優選3名;初賽第7-10名作品並列為佳作。
社會組不需參與第二階段決賽簡報,僅參與頒獎典禮。
評分方式由主辦單位邀請專家學者進行評分,本競賽採一階段評審:
項目 |
獎項名稱 |
名額 |
獎金及獎品 | 獎狀 |
---|---|---|---|---|
國小組 |
第一名 |
1組 |
獎金5,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
第二名 |
1組 |
獎金4,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
第三名 |
1組 |
獎金3,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
優選 |
3組 |
獎金2,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
佳作 |
4組 |
獎金1,600元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
註1:指導老師可獲得國教署獎狀乙紙,本競賽不另行敘獎。 註2:評分70分以上作品以2023「科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選證明」。 註3:繳件超過200隊(含)以上,繳件每增加20隊,即會多一個佳作獎項(如240隊會多2個佳作),以此類推。 |
項目 |
獎項名稱 |
名額 |
獎金及獎品 | 獎狀 |
---|---|---|---|---|
國中組 |
第一名 |
1組 |
獎金8,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
第二名 |
1組 |
獎金6,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
第三名 |
1組 |
獎金4,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
優選 |
3組 |
獎金3,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
佳作 |
4組 |
獎金2,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
註1:指導老師可獲得國教署獎狀乙紙,本競賽不另行敘獎。 註2:評分70分以上作品以2023「科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選證明」。 註3:繳件超過200隊(含)以上,繳件每增加20隊,即會多一個佳作獎項(如240隊會多2個佳作),以此類推。 |
項目 |
獎項名稱 |
名額 |
獎金及獎品 | 獎狀 |
---|---|---|---|---|
普高組 (含普通高中、 綜合型及 單科型高中) |
第一名 |
1組 |
獎金8,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
第二名 |
1組 |
獎金6,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
第三名 |
1組 |
獎金4,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
優選 |
3組 |
獎金3,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
佳作 |
4組 |
獎金2,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
註1:指導老師可獲得國教署獎狀乙紙,本競賽不另行敘獎。 註2:評分70分以上作品以2023「科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選證明」。 註3:本組獲獎同學除獎狀外,另可獲得科學探究競賽大會具名推薦的推薦信函乙紙,做為獲獎同學大學推甄佐證文件。 註4:繳件超過200隊(含)以上,繳件每增加20隊,即會多一個佳作獎項(如240隊會多2個佳作),以此類推。 |
項目 |
獎項名稱 |
名額 |
獎金及獎品 | 獎狀 |
---|---|---|---|---|
教師組 |
第一名 |
1組 |
獎金12,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
第二名 |
1組 |
獎金10,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
第三名 |
1組 |
獎金8,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
優選 |
3組 |
獎金6,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
佳作 |
4組 |
獎金5,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
註1:評分80分以上作品以2023「科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選證明」。 註2:繳件超過200隊(含)以上,繳件每增加20隊,即會多一個佳作獎項(如240隊會多2個佳作),以此類推。 |
項目 |
獎項名稱 |
名額 |
獎金及獎品 | 獎狀 |
---|---|---|---|---|
大專/社會組 |
第一名 |
1組 |
獎金6,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
第二名 |
1組 |
獎金5,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
第三名 |
1組 |
獎金4,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
優選 |
3組 |
獎金3,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
佳作 |
4組 |
獎金2,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
註2:繳件超過200隊(含)以上,繳件每增加20隊,即會多一個佳作獎項(如240隊會多2個佳作),以此類推。
項目 |
獎項名稱 |
名額 |
獎金及獎品 |
獎狀 |
---|---|---|---|---|
技高組 (技術型高中) |
第一名 |
1組 |
獎金8,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
第二名 |
1組 |
獎金6,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
第三名 |
1組 |
獎金4,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
優選 |
3組 |
獎金3,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
佳作 |
4組 |
獎金2,000元(組)及獎狀乙紙(人) | 國教署 |
|
註1:指導老師可獲得國教署獎狀乙紙,本競賽不另行敘獎。 註2:評分70分以上作品以2023年「科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選證明」。 註3:本組獲獎同學除獎狀外,另可獲得科學探究競賽大會具名推薦的推薦信函乙紙,做為獲獎同學大學推甄佐證文件。 註4:繳件超過200隊(含)以上,繳件每增加20隊,即會多一個佳作獎項(如240隊會多2個佳作),以此類推。 |
項目 |
獎項名稱 |
名額 |
獎品 |
---|---|---|---|
網路票選 |
最佳人氣獎(國小) |
最高票1-3組 |
獎品乙份 |
最佳人氣獎(國中) |
最高票1-3組 |
獎品乙份 |
|
最佳人氣獎(普高) |
最高票1-3組 |
獎品乙份 |
|
最佳人氣獎(大專/社會) |
最高票1-3組 |
獎品乙份 |
|
最佳人氣獎(技高) |
最高票1-3組 |
獎品乙份 |
|
網路票選 |
女性桂冠獎(國小、國中、普高及技高) |
全部組別 最高票1-2組 |
獎品乙份 |
網路票選 |
科學勇士獎(國小、國中、普高及技高) |
全部組別 最高票1組 |
獎品乙份 |
網路票選 |
科學新秀獎(國小、國中、普高及技高) |
全部組別 最高票1組 |
獎品乙份 |
網路票選 |
民眾參與獎 |
15名 |
獎品乙份 |
註1:本活動各獎項或獎品以公告於本活動網站上的資料為準,如遇不可抗拒之因素,主辦單位保留取消或更換其他等值獎項或獎品之權利,得獎者不得異議。本活動各獎項或獎品之得獎者,除以電子郵件通知得獎者外,並公佈於競賽網站。 註2:獲獎之選手若經**2次**電子郵件通知提供匯款帳號或郵寄之相關資料未果,則由大會沒入該筆獎金或獎品,得獎者不得有異議。 註3:網路票選成績不列入決賽評選考量項目。 |
設獎宗旨:為讓參賽選手有更多團隊合作的機會與參賽的精神,並能更深的一層了解自己作品的潛力與
獨特性,大會特別 邀請初賽總評審長選出最具特色的隊伍,而特別設立的「探究精神獎」。
受獎對象:國小組、國中組、普高組、技高組、教師組、大專社會組等參賽隊伍。
甄選方式:依據當年度所繳交之作品,以不分組方式由初賽總評審長,甄選出乙隊最具特色隊伍獲獎。
若該年度無符合上述條件之作品,則此獎項從缺。
獎勵內容:獲獎隊伍每位參賽者及指導教師,可獲得國教署頒發之「探究精神獎」獎狀乙張。
設獎宗旨:為讓參賽選手能夠拍出作品符合創作者年齡段認知水平的語言特色、拍攝製作能力,搭配有劇情
或詼諧逗趣的方式呈現科學探究過程,由初賽評審團推薦最具特色的隊伍而特別設立的「微科學影
片獎」。
受獎對象:國小組、國中組、普高組、技高組、教師組與大專社會組等參賽隊伍。
甄選方式:
1.僅對於作品影片評分
2.對於作品影片在攝影、劇本、剪輯、配樂技巧,並考量作品在敘事結構、主題昇華、風格與細節等方面有
創意,整體影片表達清晰且完整,科學內容與藝術表達融合巧妙,具有一定的表現力和感染力,影片想讓
人一看再看。
3.依據當年度所繳交之作品,以不分組方式由初賽評審團,甄選出乙隊最具特色隊伍獲獎。
4.若該年度無符合上述條件之作品,則此獎項從缺。
獎勵內容:獲獎隊伍每位參賽者及指導教師,可獲得大會頒發之「微科學影片獎」獎狀乙張。
杏壇探究獎
設獎宗旨:為鼓勵老師積極帶隊參加本競賽,而頒發給指導老師的「杏壇探究獎」。
受獎對象:國小組、國中組、普高組、技高組、大專社會組等參賽隊伍之指導老師。
甄選方式:對於指導參賽5隊(含)以上,且至少3隊(含)以上獲得入選證明的指導老師。
獎勵內容:獲獎指導教師可獲得大會頒發之「杏壇探究獎」獎狀乙張(電子檔)。
永續貢獻獎
設獎宗旨:為鼓勵老師每年積極帶隊參加本競賽,而頒發給指導老師的「永續貢獻獎」。
受獎對象:國小組、國中組、普高組、技高組、大專社會組等參賽隊伍之指導老師。
甄選方式:對於連續3年(含)以上指導參賽,且每年至少2隊(含)以上獲得入選證明的指導老師。
獎勵內容:獲獎指導教師可獲得大會頒發之「永續貢獻獎」獎狀乙張(電子檔)。
五大國立科學博物館(首屆試辦)
設獎宗旨:五大科學博物館科普作品獎項
受獎對象:國小組、國中組、普高組、技高組、教師組及大專社會組等參賽隊伍。
甄選方式:凡於報名本競賽之各組(國小、國中、普高、技高、教師及大專社會組)參賽隊伍,於參考文獻中明
確記載來源為五大博物館官網或展覽,並於報名系統勾選參考資料源自哪個科學博物館,經由評審
老師確認後,每一則總分可加0.5分,最多加兩分(與其他加分項目總計),各館獎項於上述6組中遴
選出一隊獲獎。
獎勵內容:獲獎隊伍每位參賽者及指導教師,可獲該國立博物館頒發之「國立○○○○博物館獎」獎狀乙張。
數位科技量測獎(廣天國際贊助):
*參賽隊伍(國小組、國中組、普通高中組、技術高中組、教師組)可免費借用Vernier威尼爾數位化儀器實驗 量測設備。
*參賽作品須使用Vernier威尼爾數位化儀器設備,在整體報告或影片中占比超過50%,且成績為各組前10 強(社會組除外),當中名次最高者獲得數位科技量測獎。
*教師組得獎者可獲得威尼爾雙GoDirect光電閘(市價洽詢)一台,如無組別達標則該獎項得以從缺,威尼爾
GoDirect光電閘相關資訊參考:如連結。
*普通高中組、技術高中組得獎者分別可獲得TI-Nspire CX II 彩色數理學習機(市價6,900元)一台,如無組別達
標則該獎項得以從缺,學習機價值參考:如連結。
*國小組、國中組得獎者分別可獲得Engineering Kit(市價4,500元)一套,如無組別達標則該獎項得以從缺,
Engineering Kit相關資訊參考:如連結。
*2022年得獎名單請參考:https://www.calculator.com.tw/news63882fd521b49.htm
※競賽主辦單位保有修改之權利,依本競賽官方公布為準。
國小、國中、普高與技高組評審委員擬由各縣市輔導團遴選出,主辦單位將遴聘具有下列資格條件之一者擔任競賽評審委員。
從事科普的相關領域教學或研究,並有相關領域之教學經驗5年以上者。
具有自然與生活科技學習領域相關教材教法之研究,並有相關領域之教學經驗五年以上者。
科普相關領域著有創作發明或學術作品者。
於科普相關雜誌、期刊、網站擔任編輯、審校委員,具有3年以上經驗者。
˙為保護其他參賽者權益,所有資料填寫必須負擔法律責任,如有欺瞞,主辦單位將保留法律追訴權。
˙參加本競賽發生抄襲事件,經被檢舉,如獲獎追回原獎項,另依情節輕重由大會申訴委員會決議酌予懲處。另連續兩年發生抄襲事件,將終身停止參加本競賽之資格,如獲獎追回原獎項。
˙本競賽為公平起見,參賽作品如有抄襲、研究成果不實、侵犯他人智慧財產權或違反其他相關法令規定者,一律取消參賽及受獎資格,並自負法律責任。
˙為維護全體參賽者權益,所有作品、影片內不得出現參賽隊伍之校徽、校服或其他可辨識學校名之服裝物品等,如有出現系統會扣總分2分,請參賽者知悉。
˙參賽作品如係抄襲他人研究成果或已得獎作品一稿多投,經檢舉人於成績公布後7日內申訴,並檢附檢舉證明與檢舉申請書,申訴處理流程,參賽作品檢舉申請書。
˙指導教師在報名時所填寫的相關資料(包含通訊資料)務必填寫正確,如因誤填而延誤或未收到大會資料,大會不再重複寄出,特此告知。
˙依據教育部國教署指示,進入決賽的團隊,可依據本競賽決賽通知書向校方請公假乙天。
˙參加「科學探究競賽-這樣教我就懂」作品於探索過程中,不得使用劇毒性、爆炸性、放射性、致癌性或引起突變性及麻、禁藥。
˙依據各類所得扣繳率標準規定,得獎者之獎金及獎品價值若為NT$1,000元(含)以上者,須出具身分證明文件,並繳交中華民國國民身分證影本,如於規定時間內未繳交必要資料視同自動放棄領取資格,不再聯繫得獎人。
˙本活動之參賽者,除各組別得獎者外,主辦單位不另提供獎狀、參賽證明其他證明文件。
˙參與網路活動票選之民眾,所下載之競賽作品如需做為其他使用用途,需以創用CC4.0之授權條款,標示註明原創作者姓名出處。
˙本活動獎項及獎品寄送地區僅限台澎金馬地區,如非台澎金馬地區參賽者,主辦單位不處理郵寄獎項至海外地區之事,請註明指定台澎金馬地區之代收地址。
˙隱私權限聲明:參加本競賽活動填寫所有的資料,只限用於本競賽活動相關公告及通知、新聞稿公佈、獎項、獎品寄送由教育部、國立高雄師範大學、國研院國網中心、高雄市政府教育局、國立自然科學博物館、國立海洋生物博物館、國立海洋科技博物館、國立臺灣科學教育館及國立教育廣播電台相關宣傳活動、製作成相關文宣刊物之用。
˙參賽作品為提供妥善的備份與利用,增進公共利益,競賽作品將放置於國研院國網中心--資料集平台https://scidm.nchc.org.tw/,提供備份與查詢使用。
˙所有競賽規定以競賽官網公告為主。本競賽辦法如有任何爭議,以主辦單位的正式公告之書面說明為主。
˙本活動Facebook粉絲團全名為2023年「科學探究競賽-這樣教我就懂」,網址:https://www.facebook.com/ScitechvistaFair
˙ 獲獎之選手若經2次電子郵件通知提供相關領據資料及匯款帳號未果,則由大會沒入該筆獎金。
˙ 參加教師組限具有教師證之合格教師,或依照師資培育法規定,通過各大專院校師資培育機構審核之師資培育生(指已通過審核,可修習師培課程者)。法規出處 https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?PCode=H0050001
˙2023年「科學探究競賽-這樣教我就懂」籌備小組、E-mail:sciexplore.tw@gmail.com
˙主辦單位保留隨時更動相關時程及資料之權利,請參賽者隨時關注本競賽網站,主辦單位將不再個別通知。