參 賽 者： 國立成功大學 謝孟樵
指導老師： 國立成功大學 蕭傳宇 老師
作品符合以下聯合國永續發展目標(SDGs)： 2 消除飢餓 3 健康與福祉 4 優質教育 15 保育陸域生態
參考資料包含以下任何五大館相關內容：
民以食為天-農業，與人類社會的關係密不可分， 《荀子•王制》： 「 春耕」、 夏耘、秋收、冬藏，四者不失時，故五穀不絕，而百姓有餘食也。 由此可見祖 先們對於農耕的各項時機點掌握得宜，但為何是以春天為農耕的起點呢？是 否因為春天的氣候條件適合讓種子發芽？由古人的生活經驗中觀察到了適合 種子發芽的時機。為了要回答上述問題，我們必須利用科學方法進行研究，可 以先蒐集相關資料，再提出合理的假說並且設計可行的實驗，最後利用數學統 計數據客觀的對實驗結果提出解釋。
關鍵字： 種子 萌發