作品符合以下聯合國永續發展目標(SDGs)： 3 健康與福祉
參考資料包含以下任何五大館相關內容： 國立自然科學博物館 國立臺灣科學教育館
本實驗在探討多運動及玩玩具可以讓老鼠變聰明嗎? 我們設計了以下實驗，實驗為期 7 天，分成四組，空白對照組、滾輪組、多元環境組及綜合組，除空白對照組外，分別在鼠籠內提供滾輪，多元玩具，而綜合組則同時提供滾輪及多元玩具。分組實驗結束後，以滾軸跑步測試來檢視小鼠使用滾輪的成效，新物體辨識測試用來檢視小鼠的學習記憶能力，小鼠築巢能力測試可檢視小鼠生活能力指標，結果發現，滾輪組及綜合組的小鼠，耐力及協調性都明顯變好了，學習記憶力也有增加，而給予多元環境也有增強學習記憶能力的趨勢，小鼠整體生活能力指標在各實驗組都有增加，以綜和組最高。
關鍵字： 運動 多元環境 新物體辨識 築巢 學習記憶力